زروان: پژوهشگاه هنر و معماری

  • :: صفحه اصلی
  • :: فهرست یادداشت‌ها
  • :: پست الکترونیک
  • :: فید وبلاگ

نویسنده وبلاگ

  • :: کمال یوسف‌پور

یادداشت‌های اخیر

  • :: پروژه‌های دانشجویی معماری ـ 39
  • :: عرصه‌های حضور نقد معماری ـ 10
  • :: گزیده‌ای از دیدگاه‌های خوانندگان ـ 27
  • :: معماری زمینه‌گرا؛ چرا و چگونه؟ ـ 9
  • :: هفت آتریوم زیبای جهان
  • :: واژگان متن‌های معماری ـ 11
  • :: پروژه‌های دانشجویی معماری ـ 38
  • :: عرصه‌های حضور نقد معماری ـ 9
  • :: گزیده‌ای از دیدگاه‌های خوانندگان ـ 26
  • :: معماری زمینه‌گرا؛ چرا و چگونه؟ ـ 8
  • :: معماری پنهان در الفبای انگلیسی ـ 3
  • :: نقدی بر گفته‌های رضا دانشمیر درباره ایده "پروژه باز"
  • :: پروژه‌های دانشجویی معماری ـ ٣7
  • :: عرصه‌های حضور نقد معماری ـ 8
  • :: گفت‌وگویی درباره آموزه‌های معماری سنتی ایران ـ 12
  • :: معماری زمینه‌گرا؛ چرا و چگونه؟ ـ 7
  • :: معماری پنهان در الفبای انگلیسی ـ 2
  • :: انواع نماهای معماری
  • :: پروژه‌های دانشجویی معماری ـ ٣6
  • :: عرصه‌های حضور نقد معماری ـ 7
  • :: گفت‌وگویی درباره آموزه‌های معماری سنتی ایران ـ 11
  • :: معماری زمینه‌گرا؛ چرا و چگونه؟ ـ 6
  • :: معماری پنهان در الفبای انگلیسی ـ 1
  • :: معماری در آیینه کاریکاتور ـ 4
  • :: پروژه‌های دانشجویی معماری ـ ٣5
  • :: عرصه‌های حضور نقد معماری ـ 6
  • :: هشت ­سال با زروان، برای معماری
  • :: معماری زمینه‌گرا؛ چرا و چگونه؟ ـ 5
  • :: خانه‌ای در داخل یک قوطی کنسرو!
  • :: "پروژه باز"، ایده‌ای برای فضاهای فرهنگی

آرشیو زروان

  • :: بهمن ٩٠
  • :: دی ٩٠
  • :: آذر ٩٠
  • :: آبان ٩٠
  • :: مهر ٩٠
  • :: شهریور ٩٠
  • :: امرداد ٩٠
  • :: تیر ٩٠
  • :: خرداد ٩٠
  • :: اردیبهشت ٩٠
  • :: فروردین ٩٠
  • :: اسفند ۸٩
  • :: بهمن ۸٩
  • :: دی ۸٩
  • :: آذر ۸٩
  • :: آبان ۸٩
  • :: مهر ۸٩
  • :: شهریور ۸٩
  • :: امرداد ۸٩
  • :: تیر ۸٩
  • :: خرداد ۸٩
  • :: اردیبهشت ۸٩
  • :: فروردین ۸٩
  • :: اسفند ۸۸
  • :: بهمن ۸۸
  • :: دی ۸۸
  • :: آذر ۸۸
  • :: آبان ۸۸
  • :: مهر ۸۸
  • :: شهریور ۸۸
  • :: امرداد ۸۸
  • :: تیر ۸۸
  • :: خرداد ۸۸
  • :: اردیبهشت ۸۸
  • :: فروردین ۸۸
  • :: اسفند ۸٧
  • :: بهمن ۸٧
  • :: دی ۸٧
  • :: آذر ۸٧
  • :: آبان ۸٧
  • :: مهر ۸٧
  • :: شهریور ۸٧
  • :: امرداد ۸٧
  • :: تیر ۸٧
  • :: خرداد ۸٧
  • :: اردیبهشت ۸٧
  • :: فروردین ۸٧
  • :: اسفند ۸٦
  • :: بهمن ۸٦
  • :: دی ۸٦
  • :: آذر ۸٦
  • :: آبان ۸٦
  • :: مهر ۸٦
  • :: شهریور ۸٦
  • :: امرداد ۸٦
  • :: تیر ۸٦
  • :: خرداد ۸٦
  • :: اردیبهشت ۸٦
  • :: فروردین ۸٦
  • :: اسفند ۸٥
  • :: بهمن ۸٥
  • :: دی ۸٥
  • :: آذر ۸٥
  • :: آبان ۸٥
  • :: مهر ۸٥
  • :: شهریور ۸٥
  • :: امرداد ۸٥
  • :: تیر ۸٥
  • :: خرداد ۸٥
  • :: اردیبهشت ۸٥
  • :: فروردین ۸٥
  • :: اسفند ۸٤
  • :: بهمن ۸٤
  • :: دی ۸٤
  • :: آذر ۸٤
  • :: آبان ۸٤
  • :: مهر ۸٤
  • :: شهریور ۸٤
  • :: امرداد ۸٤
  • :: تیر ۸٤
  • :: خرداد ۸٤
  • :: اردیبهشت ۸٤
  • :: فروردین ۸٤
  • :: اسفند ۸۳
  • :: بهمن ۸۳
  • :: دی ۸۳
  • :: آذر ۸۳
  • :: آبان ۸۳
  • :: مهر ۸۳
  • :: شهریور ۸۳
  • :: امرداد ۸۳
  • :: تیر ۸۳
  • :: خرداد ۸۳
  • :: اردیبهشت ۸۳
  • :: فروردین ۸۳
  • :: اسفند ۸٢
  • :: بهمن ۸٢
  • :: دی ۸٢
  • :: آذر ۸٢
  • :: آبان ۸٢
  • :: مهر ۸٢

آرشیو موضوعی زروان

  • :: آثار برگزیده طراحی داخلی جهان (٢)
  • :: آرمین دانشگر (۱)
  • :: آموزش معماری (۳۳)
  • :: اکسپو 2010 شانگهای (۳)
  • :: بازخوانی کتاب معماری و اندیشه نقادانه (٢٥)
  • :: برترین‌های معماری (۱)
  • :: برداشت آزاد (۳)
  • :: پایان‌نامه‌های معماری (۱)
  • :: پروژه‌های دانشجویی معماری (۳۱)
  • :: تعریف معماری (۱)
  • :: جایزه معماری آقاخان (۱)
  • :: جایزه معماری پریتزکر (۱)
  • :: جوایز معماری (٢)
  • :: خانه‌های معاصر جهان (۳)
  • :: خواندنی‎های معماری (۱)
  • :: دانستنی‎های معماری جهان (٢)
  • :: دانستنی‎های معماری دوره اسلامی ایران (۱)
  • :: دانستنی‎های معماری معاصر ایران (۱)
  • :: دانشگاه آزاد اسلامی واحد هریس (٢۱)
  • :: درس‌هایی از بزرگان معماری (۱)
  • :: درس آشنایی با طراحی معماری (٤)
  • :: درس طراحی معماری 2 (٧)
  • :: درس طراحی معماری 5 (٢)
  • :: درس طرح معماری 1 (٢)
  • :: درس مقدمات طراحی معماری 2 (۱٦)
  • :: رویدادهای معماری (۳)
  • :: زبان تخصصی معماری (٢)
  • :: طراحی داخلی (٢)
  • :: طراحی معماری (٦)
  • :: عملکرد در معماری (٤)
  • :: گزیده‌ای از دیدگاه‌های خوانندگان (۱٩)
  • :: گفت‌وگوهای معماری (۱٧)
  • :: مبانی نظری معماری (٦٠)
  • :: مسابقات معماری (٢)
  • :: معرفی پروژه (٧)
  • :: معرفی کتاب (۱)
  • :: معماران ایرانی (۳)
  • :: معماران جهان (۳)
  • :: معماری ایران (٢)
  • :: معماری ایستگاه مترو (۱)
  • :: معماری پارکینگ (۱)
  • :: معماری پل (۱)
  • :: معماری تئاتر (۱)
  • :: معماری خانه (۳)
  • :: معماری در آیینه کاریکاتور (٤)
  • :: معماری دفتر کار (۱)
  • :: معماری رستوران (۱)
  • :: معماری زمینه‌گرا (٩)
  • :: معماری سفارت‌خانه (۱)
  • :: معماری شهری (۱)
  • :: معماری فرودگاه (۱)
  • :: معماری مجتمع مسکونی (۱)
  • :: معماری معاصر ایران (۱)
  • :: معماری معاصر جهان (۱)
  • :: معماری معاصر هلند (٢)
  • :: معماری موزه (٢)
  • :: معماری نمایشگاهی (۳)
  • :: معماری هزاره سوم (۱)
  • :: معماری و طبیعت (۱)
  • :: معماری کتابخانه (۱)
  • :: موسسه آموزش عالی سراج تبریز (۱۱)
  • :: میدان‌ها و پلازاهای شهری (۱)
  • :: نقد معماری (٢٧)
  • :: واژگان متن‌های معماری (٤)
  • :: کامران افشارنادری (۱)
  • :: کانسپت در معماری (۱)
  • :: یادداشت ماه (۱)

وبلاگ‌ها و سایت‌های معماری

  • :: + زروان: اخبار، رویدادها و حاشیه‌های معماری
  • :: دید هفتم: جستارهایی در معماری و هنرهای نمایشی
  • :: فضای رویداد: جستارهایی در هنر و معماری

آمار بازدیدکنندگان



سه‌شنبه ۳٠ فروردین ۱۳۸٤

معرفی معمار

 

تام مین؛ معمار طرح­های سرکش ـ 6 

           

Architect’s Introduction

Thom Mayne; The Architect of Unyielding Designs - 6

 

Salick Health Care Office Building 

 

لس­آنجلس از شهرهایی است که کارهای زیادی از تام مین را در خود جای داده است. از مهم­ترین پروژه­های او در لس­آنجلس می­توان به دو ساختمان اداری برای Salick Healthcare در بولوار Beverly اشاره کرد.

  

Kate Mantilini 

 

Kate Mantilini، یک رستوران پرطرفدار در Beverly Hills نیز از پروژه­های نسبتاً قدیمی اوست. رستوران دیگری بنام Angeli در غرب هالیوود هم از کارهای Morphosis است. نمای کتاب­فروشی Hennessy & Ingalls در Third Street Mall سانتامونیکا، از دیگر پروژه­های قدیمی مین می­باشد که در زمان خود طرح خلاقانه­ای نسبت به پروژه­های قبلی­اش محسوب می­شد.  

 

Cedars-Sinai Comprehensive Cancer Center 

 

درست تا چند ماه قبل، بیمارستانCedars Sinai  یک مرکز جامع سرطان داشت که توسط مین طراحی شده بود. در حال حاضر یک بخش الحاقی چندطبقه به ساختمان بیمارستان اصلی، جانشین آن شده است.  

 

Sun Tower 

 

تام مین علاوه بر آمریکا و اروپا، در آسیا و شرق دور نیز ساختمان­هایی را طراحی کرده است که شاخص­ترین آنها یک ساختمان اداری ـ تجاری بنام Sun Tower در سئول، کره است. این پروژه که شامل پنج طبقه تجاری ـ که دو طبقه آن در زیرزمین است ـ و بخش اداری در طبقه آخر می­باشد و برای یک شرکت بین­المللی تولید پوشاک طراحی و ساخته شده است، یکی از اولین پروژه­هایی است که در آن علاقه دیرپای مین به خلق پوسته­های ساختمانی ابداعی و برخوردار از اجرای پیشرفته تجلی یافته است؛ جایی که هنرهای معماری و مهندسی کاملاً با هم ترکیب می­شوند. این پروژه برای مین این امکان را بوجود آورد که ایده­های فرمالی را که بعدها آنها را بسط داد، مورد کندوکاو قرار دهد، بطوری که این ایده­ها در پروژه­های بعدی او، شامل طرح یک installation بزرگ در انجمن معماری هلند، یک صحنه نمایش قابل حرکت برای گروه رقص Charleroi، و ساختمان اداری فدرال در سانفرانسیسکو، نیز مورد استفاده قرار گرفتند.

 

Silent Collisions (Morphosis Retrospective, Netherlands Architecture Institute, Rotterdam)  

 

Silent Collisions/Charleroi Danses/Belgium 

 

ASE DESIGN CENTER 

 

پروژه دیگری از Morphosis که در آسیا واقع است، مرکز ASE Design و مرکز بازدیدکنندگان در تایپه، تایوان است که در سال 1997 افتتاح شد.

  

 Venice III

 

Lawrence Residence

 

در پایان باید به پروژه­های مسکونی تام مین نیز اشاره کرد که در نوع خود پروژه­های جالب توجهی هستند؛ از جمله در میان کارهای اولیه او چند پروژه مسکونی ابداعی به چشم می­خورد: 2-4-6-8، Venice III، Sedlack و Delmer که همگی در Venice، کالیفرنیا قرار دارند و نیز پروژه مسکونی Lawrence در Hermosa Beach، کالیفرنیا. مین تأثیرپذیری­ خویش از رابرت ونتوری، آلدو رسی و جیمز استرلینگ ـ برندگان­ دوره­های قبلی جایزه پریتزکر ـ را در برخی از این پروژه­ها تأیید می­کند.  

 

 Crawford Residence

 

مین دو پروژه مسکونی تأثیرگذار دیگر نیز در کارنامه خود دارد که تقریباً در اواسط دهه 90 به پایان رسیده­اند: پروژه مسکونی Crawford و Blades که هر دو در Santa Barbara، کالیفرنیا واقعند.

    

Blades Residence 

  

تام مین در طی سال­های متمادی، علاوه بر طراحی پروژه­های مختلف که به مهم­ترین آنها اشاره گردید، چندین مقاله آموزنده نیز نوشته که ضمن توصیف کارهای او، تئوری­های پشت آنها را نیز توضیح می­دهند. همچنین او در حال حاضر در کنار فعالیت­های آموزشی­اش در SCI-Arc، استاد بخش تحصیلات تکمیلی  UCLA است. مین در پایان مصاحبه­ای که اخیراً انجام داده است، می­گوید: «معماری یک ورزش در مسافت طولانی است. شما فکرتان را بر روی آن می­گذارید و 30 سال با آن همراه می­شوید، تا اینکه کم­کم در این رشته راه می­افتید.»

 

 


دیدگاه‌های خوانندگان ()
لینک
کمال یوسف‌پور

موضوعات:


پنجشنبه ٢٥ فروردین ۱۳۸٤

معرفی معمار

 

تام مین؛ معمار طرح­های سرکش ـ 5 

           

Architect’s Introduction

Thom Mayne; The Architect of Unyielding Designs - 5

 

پروژه­های آموزشی بخش اعظمی از کارنامه کاری Morphosis را به خود اختصاص داده­اند. مین به عنوان یک معلم، همواره با فرهنگ آموزش و تأثیر معماری بر آموزش درگیر بوده است. بر این اساس، در تمام پروژه­های آموزشی او این قلمرو مورد کاوش قرار گرفته که این کاوش­ها چندین پروژه نوآورانه برجسته را به همراه داشته است.

  

Dr. Theodore T. Alexander, Jr. Science Center School 

 

پروژه مدرسه مرکز علوم که در سال 2004 به پایان رسید و شامل مرمت و نوسازی یک اسلحه­خانه تاریخی و احداث چند ساختمان جدید بود، یکی از مهم­ترین پروژه­هاي آموزشي Morphosis است. طرح این مدرسه یک جسارت بی­نظیر در برقراری پیوند میان مرکز علوم کالیفرنیا و ناحیه آموزشی لس­آنجلس محسوب می­شود. این پروژه که در سایت تاریخی Exposition Park واقع است، بوسیله باغ رز، موزه هوافضای طراحی­شده توسط گری، و بلوار Exposition که پروژه را از دانشگاه کالیفرنیای جنوبی جدا می­کند، احاطه شده است و خاکریز­های تندیس­گون زمین پروژه، آن را از تأثیرات ترافیک سنگین خیابان محافظت می­کنند.

مدرسه ابتدایی بین­المللی در Long Beach، کالیفرنیا که در سال 1999 به پایان رسید، یکی دیگر از پروژه­های آموزشی مین است. طراحی یک فضای ابداعی صرفه­جویانه از نظر پلان و سطح اشغال فضا در این پروژه، این امکان را به متولیان مدرسه ­داد که برنامه فیزیکی­شان را در یک سایت شهری فشرده جای دهند. در این مدرسه کلاس­ها اطراف یک حیاط مرکزی سازمان داده شده­اند و فضاهای برنامه فیزیکی بصورت متراکم طراحی شده­اند تا میزان فشردگی کلی پروژه افزایش یابد. همچنین پله­های منتهی به زمین بازی واقع در پشت­بام، یک محیط تفریحی امن و نیز دیدهایی به محیط اطراف برای دانش­آموزان فراهم می­کنند.    

  

Diamond Ranch High School 

 

مشهورترین مدرسه طراحی­شده توسط مین، دبیرستان Diamond Ranch برای ناحیه آموزشی Pomona است که در سال 1999 افتتاح شد. انعطاف­پذیری آموزشی فضاها و تعامل اجتماعی میان دانش­آموزان، معلمان و مدرسه اهدافی هستند که در این پروژه، در قالب یک طرح اندیشمندانه و متنوع، تحقق یافته­اند. در این مدرسه که 1200 دانش­آموز را در خود جای می­دهد، تمایز میان ساختمان و لندسکیپ اطراف کاملاً کم­رنگ شده است.

 

 


دیدگاه‌های خوانندگان ()
لینک
کمال یوسف‌پور

موضوعات:


شنبه ٢٠ فروردین ۱۳۸٤

معرفی معمار

 

تام مین؛ معمار طرح­های سرکش ـ 4 

           

Architect’s Introduction

Thom Mayne; The Architect of Unyielding Designs - 4

 

به گفته خود تام مین، برنده شدن در دو مسابقه بزرگ که به تازگی در نیویورک برگزار گردیده، نقش مهمی در شناساندن Morphosis و پیشرفت قابل توجه آن داشته است:  

 

New Academic Building for the Cooper Union for the Advancement of Science and Art 

ـ مسابقه طراحی ساختمان آکادمیک جدید برای اتحادیه پیشرفت علم و هنر 

NYC2012 Olympic Village 

ـ مسابقه طراحی دهکده المپیک برای بازیهای المپیک 2012 در نیویورک  

 

همچنین طرح اخیر Morphosis برای عمارت پارلمان ایالتی آلاسکا، در یک مسابقه بین­المللی طراحی، موفق به کسب رتبه اول شده است. 

برخی از پروژه­های اخیر Morphosis عبارتند از:

 

Federal Building  

ـ ساختمان اداره فدرال در سانفرانسیسکو

NOAA Satellite Operation Control Center 

ـ مرکز کنترل عملیات ماهواره­ای NOAA در نزدیکی واشنگتن

Wayne L. Morse U.S. Courthouse 

ـ کاخ دادگستری در Eugene، Oregon

 

Caltrans District 7 Headquarters

 

یکی از مهم­ترین و جدیدترین پروژه­های Morphosis که اجرای آن اخیراً به پایان رسیده است، اداره مرکزی منطقه 7  Caltrans در لس­آنجلس است. در طراحی این ساختمان، گامی فراتر از تأمین فضاهای صرفاً عملکردی برداشته شده است. هدف اساسی این پروژه ایجاد ارتباط فعالانه میان شهر و مردم بوده که در همین راستا و با هدف خلق یک اداره دولتی که حقیقتاً به عنوان یک ساختمان عمومی عمل ­کند، تمایز میان درون و بیرون در این ساختمان کمرنگ شده است.

University of Cincinnati Student Recreation Center 

 

مرکز تفریحی چندمنظوره دانشجویان در دانشگاه سین­سیاتی، پروژه­ای که اجرای آن اواخر امسال به پایان می­رسد، یکی دیگر از پروژه­های جدید Morphosis می­باشد. این ساختمان یکی از عناصر کلیدی طرح جامع پردیس جدید این دانشگاه محسوب می­شود و از امکانات متعدد ورزشی، مسکن دانشجویی و کلاس­های آموزشی برخوردار است.  

 

Palenque at Centro JVC 

 

Palenque در JVC، یک عرصه چندعملکردی روباز با ظرفیت گنجایش 6250 نفر در مکزیکو، از دیگر پروژه­های جدید Morphosis است که طبق برنامه زمان­بندی در سال 2007 افتتاح خواهد شد. موقعیت مکانی این پروژه بگونه­ای است که به عنوان دروازه ورودی یک محوطه بزرگ­تر عمل می­کند؛ محوطه­ای که دربردارنده ده پروژه ساختمانی برجسته است که برای رونق بخشیدن به شهر احداث شده­اند.

 

Social Housing 

 

Morphosis در مادرید نیز مشغول طراحی و اجرای یک بلوک مسکونی عمومی، متشکل از 165 واحد دو، سه و چهارخوابه، با زیربنای کل 10000 مترمربع است.

  

Hypo Alpe-Adria Center 

 

یکی دیگر از پروژه­های بزرگ Morphosis پروژه­ای با 250000 فوت­مربع فضای اداری ـ تجاری، پارکینگ و کودکستان برای Hypo Alpe-Adria Bank Carinthia در Klagenfurt، اتریش است که در سال 2002 به بهره­برداری رسید.

 

 


دیدگاه‌های خوانندگان ()
لینک
کمال یوسف‌پور

موضوعات:


دوشنبه ۱٥ فروردین ۱۳۸٤

معرفی معمار

 

تام مین؛ معمار طرح­های سرکش ـ 3 

           

Architect’s Introduction

Thom Mayne; The Architect of Unyielding Designs - 3

 

تام مین مدیر شرکت معماریMorphosis  و یکی از بنیان­گذاران اصلی آن است که در حال حاضر یکی از شرکت­های مطرح در عرصه معماری جهان به شمار می­رود. به اعتقاد بسیاری از منتقدان، توجه تقریباً یکسان به مدرنیته و پیچیدگی دوران جدید در کنار هم، مهم­ترین وجه مشخصه پروژه­های این شرکت از سایر شرکت­های مشهور معماری است. Morphosis در سال 1972، اولین سال تأسیس SCI-Arc، شکل گرفت. مین در این خصوص می­گوید: «Morphosis در واقع دفتر کار نبود، بلکه یک ایده بود. ما کار نداشتیم و اصلاً به داشتن کار هم فکر نمی­کردیم. ما یک استودیو در مرکز شهر داشتیم و در آنجا دور هم می­نشستیم و صحبت می­کردیم و کارهای گرافیکی کوچک در جاهای مختلف انجام می­دادیم تا کمی پول در بیاوریم، چون نمی­توانستیم پروژه معماری بگیریم.»

چگونگی گرفتن اولین پروژه معماری توسط Morphosis در نوع خود از ماجرای جالبی برخوردار است، چرا که جلسات و نشست­های والدین دانش­آموزان مدرسه­ای در Pasadena که پسر مین در آن تحصیل می­کرد، منجر به شکل­گیری اولین پروژه Morphosis یعنی طراحی یک مدرسه جدید با عنوان پژوهشگاه تعلیم و تربیت Sequoyah شد. این پروژه در سال 1974 به عنوان برنده اولین جایزه معماری پیشرو (Progressive Architecture) انتخاب گردید. مین درباره نخستین پروژه Morphosis می­گوید: «این پروژه آغاز کار ما بود و کسب جایزه PA موجب توجه نشریات مختلف در سطح جهان به پروژه­های ما شد و در این زمان بود که ما موجودیت پیدا کردیم.»

در حال حاضر چهل معمار و طراح در Morphosis مشغول فعالیت هستند. تام مین به فعالیت معماری به عنوان یک اقدام مهم جمعی ایمان راسخ دارد. به اعتقاد او کارها بایستی با یک فعالیت جمعی میان­گستره­ای و توسط گروهی از افراد که در زمینه گرافیک، طراحی داخلی، معماری و طراحی شهری کار می­کنند، انجام ­گيرد. مين می­گوید: «فعالیت حرفه­ای یک معمار بیشتر در مقام یک مدیر و کارگردان معنی پیدا می­کند تا به عنوان یک نقاش یا یک مجسمه ساز. معمار باید درباره هر چیز اطلاعات اندکی داشته باشد. معماری یکی از عام­ترین رشته­هاست که زیاد اختصاص به قشر خاصی ندارد.» با توجه به این طرز تفکر، تعجب­انگیز نیست که آثار تام مین طیف وسیعی از پروژه­های مختلف را در برمی­گیرند: از طرح­هایی برای ساعت مچی و قوری تا خانه، ساختمان­های شهری در مقیاس وسیع و برنامه­ریزی و طراحی شهری.

 

 


دیدگاه‌های خوانندگان ()
لینک
کمال یوسف‌پور

موضوعات:


چهارشنبه ۱٠ فروردین ۱۳۸٤

معرفی معمار

 

تام مین؛ معمار طرح­های سرکش ـ 2 

           

Architect’s Introduction

Thom Mayne; The Architect of Unyielding Designs - 2

 

تام مین پس از فارغ­التحصیلی از USC، به عنوان یک نقشه­کش در دفتر Victor Gruen مشغول به کار شد و پس از دو سال، شروع به تدریس در Pomona کرد. اما طولی نکشید که او و شش تن از هم­دانشگاهی­هایش از Pomona بیرون آمدند و عزم خود را جزم کردند که مدرسه­ای نوین برای آموزش معماری راه­اندازی کنند. مین در این­باره می­گوید: «ما احساس کردیم زمان آن فرارسیده که یک آلترناتیو اساسی برای آموزش معماری در مقابل سیستم آموزشی متداول سنتی پایه­ریزی کنیم.» همین انگیزه بود که موجبات شکل­گیری انجمن معماری کالیفرنیای جنوبی (SCI-Arc) را فراهم آورد. آنها در ابتدای کارشان چهل دانشجو از Pomona گرفتند و فعالیت آموزشی خویش را بدون دریافت شهریه و بطور رایگان شروع کردند. مین در اين دوره، به گفته خودش، روزانه 10 ساعت تدریس می­کرد و با انجام کارهای مختلف و بعضاً عجیب و غریب امرار معاش می­نمود. چهار سال از زندگی او بدین­گونه گذشت، تا اینکه در سال 1978 تصمیم گرفت تحصیلات خود را ادامه دهد. مين در اين سال وارد مدرسه طراحی هاروارد شد و طی یک دوره یک­ساله موفق به دریافت مدرک فوق لیسانس گردید. تحصیلات در هاروارد فرصتی را برای او فراهم آورد تا به ارزیابی مجدد حرفه­اش بپردازد و در همین زمان بود که او با آمیختن آرمان­های ترقی­خواهانه معماران مدرنیست آغازین با علایق شخصی خویش به جریان جسور عمل­گرایی (Activism) سبک دهه 60، به تدوین مبانی گرایش مخصوص خویش در معماری که در حال حاضر به نشان و امضای منحصربفرد او در معماری جهان تبدیل شده است، پرداخت.

مین حدوداً اواخر سال 1979 ـ درست زمانی که فرانک گری طراحی و ساخت خانه معروفش را به پایان رسانده بود ـ به لس­آنجلس برگشت و با گرفتن پروژه­های مسکونی، فعالیت حرفه­ای خود را در این شهر شروع کرد و به گفته خودش در همان ابتدا دریافت که لس­آنجلس شهری بی­نظیر برای فعالیت حرفه­ای در زمینه معماری می­باشد و راه برای تجربه ایده­های نو در این شهر کاملاً باز است. 

 

 


دیدگاه‌های خوانندگان ()
لینک
کمال یوسف‌پور

موضوعات:


جمعه ٥ فروردین ۱۳۸٤

معرفی معمار

 

تام مین؛ معمار طرح­های سرکش ـ 1 

           

Architect’s Introduction

Thom Mayne; The Architect of Unyielding Designs - 1

 

تام مین (Thom Mayne)، معمار آمریکایی که در جامعه معماری بیشتر بواسطه طرح­های نوعاً غیرمتعارف تیزگوشه، خشن، استوار، سرکش و سلطه­جویانه­اش شناخته شده است، به عنوان برنده جایزه معماری پریتزکر در سال 2005 انتخاب گردید. مین که از برجسته­ترین پروژه­های اجراشده­اش می­توان به ساختمان جدید اداره مرکزی Caltrans در قسمت مرکزی لس­آنجلس و دبیرستان Diamond Ranch در Pomona اشاره کرد، پس از رابرت ونتوری در سال 1991، نخستین معمار آمریکایی است که موفق به دریافت این جایزه که معتبرترین جایزه معماری محسوب می­شود، گردیده است. 

 Thom Mayne

 

تام مین در سال 1944 در Waterbury، Connecticut به دنیا آمد. در دوران طفولیت تام، خانواده او به Gary، Indiana نقل مکان کردند و وقتی 8 سال بیشتر نداشت، پدر و مادرش از هم جدا شدند. زمانی که او ده ساله بود، به همراه مادر و برادر کوچکترش به ناحیه­ای در جنوب Whittier، کالیفرنیا، نزد مادربزرگ مادری­شان رفتند و در آنجا ساكن شدند. از آنجا که مادر تام فردی کاملاً فرهنگی و تحصیلکرده بود، علي‎رغم فقر شديد خانواده، او در فضایی فرهنگی و هنری رشد کرد و در حومه شهر همانند یک نوجوان شهری پرورش یافت. علاقه او به مسائل زیبایی­شناسی و هنری چیزی نبود که تام را به پسران هم سن و سالش نزدیک کند، در نتیجه او در این سال­ها به نوعی احساس تنهايي مي‎كرد و به کناره­گیري از جمع روي آورده بود. به گفته خودش، او در دوران نوجوانی خانواده­ای به آن معنا نداشته است، چرا که مادرش به دلیل مشغله­های زیاد، هرگز پیش آنها نبود. او با این وضعیت کنار آمد تا اينكه پس از سپري كردن دوران دبيرستان در Whittier، در ادامه تحصیلات خویش، وارد مدرسه معماری دانشگاه کالیفرنیای جنوبی (USC) شد که در آن زمان گروهی از معماران ورزيده و مجرب همچون Craig Ellwood، Gregory Ain، Ray Kappe، Ralph Knowles و دیگران در آن به تدریس اشتغال داشتند. مین علت ادامه تحصیل خود در رشته معماری را چنين بيان مي‎كند: «زمانی که در دوره دبیرستان برنده مسابقه طراحی خانه در کلاس مقدمات طراحی معماری شدم، علاقه خاصی به رشته معماری پیدا کردم.» همچنين او درباره USC می­گوید: «برای نخستین بار در عمرم جهانی را یافتم که مناسب و مطلوب به نظر می­رسید.»

 

 


دیدگاه‌های خوانندگان ()
لینک
کمال یوسف‌پور

موضوعات: